Takımımız 2020-2021 Eğitim öğretim yılı başında kuruldu. Haftada üç gün çevrimiçi üzerinden kodlama eğitimi almaktayız. Danışman öğretmenimizin liderliğinde sıkı bir çalışma ile Scratch kodlama çalışmalarımız eğitsel yazılım üzerine devam etmektedir. Nitelikli eğitsel yazılım hazırlama konusunda kendimizi sürekli geliştirmekteyiz. Grubumuzdaki 7.sınıf öğrencileri Yağız Niyazi UĞUZ ve TEKNOFEST 2020 Finalisti Ecrin BAŞKAL projemizde liderlik yapmaktadırlar. Grubumuzdaki Mehlika KAYAHAN ve Melek Ayça EKEMENLİ Bilim sanat resim öğrencileridir. Resim dalındaki becerilerini Scratch ortamına da yansıtmaktadırlar ve yazılımımızın çizim, grafik bölümlerinin tamamına yakınını 3 boyutlu olarak çizmektedirler. Grubumuzun en küçük üyeleri Asel UĞUZ ve Betül UĞUZ ana sınıfından bu yana(mBot,legoWedo, eTwin eğitim setleri, Scrath) üzerine eğitimler almışlardır. Hazırlamış olduğumuz projede bütün grup üyeleri aktif bir şekilde rol almaktadır. Danışman öğretmenimiz Fadime UĞUZ TEKNOFEST 2020 Eğitim Teknolojileri ortaokul kategorisi Türkiye BİRİNCİSİ Efsane İkili takımının danışmanlığını yapmıştır. Öğretmenimizin rehberliğinde kodlama dalında Ülkemize faydalı işler yapmak için gayret ediyor, Ülkemizin Milli Teknoloji hamlesinde yer almayı arzuluyoruz.
Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinde, fizyolojik ihtiyaçlardan sonra ikinci sırayı güvenlik ihtiyacı almaktadır. 21. Yüzyılda artık sadece devletler değil bireylerde kişisel güvenlikleri için önemli harcamalar yapmaktadırlar. Özellikle kentlerdeki yaşam koşullarının beraberinde getirdiği sorunların başında güvenli hayat ortamının sağlanamaması yer almaktadır. Kişisel güvenliğin sağlanabilmesi için bireylerin trafik kuralları ve ilk yardım gibi konular özelinde bilgi sahibi olmaları gerekmektedir. Her yıl binlerce insan ilk yardım tekniklerini bilmediği ve trafik kurallarına uymadığı için hayatını kaybetmektedir. Bu ölümler yetişkinlerde iş kazaları şeklinde görülebildiği gibi çocuklarda da bilgi eksikliğinden kaynaklı olabilmektedir. Okullarda erken dönemlerde alınacak güvenli hayat eğitimleri bu kayıpların önüne geçilmesinde büyük önem taşımaktadır. Örneğin kesik, yaralanma, boğulma, zehirlenme ve yanma gibi kazalar tüm çocukların hem ev hem de okulda başına gelebilir. Ayrıca trafik kurallarına riayet etmemekten dolayı da birçok çocuk yaralanmalı veya ölümlü trafik kazalarına karışabilmektedir.
Bu projemiz ilkokullardaki 3. Sınıf hayat bilgisi dersine ait güvenli hayat ünitesini öğrencilere daha etkili bir öğretim tekniği ile öğretmeyi amaçlamaktadır. Hazırlamakta olduğumuz proje Animasyonlarla konu anlatımı, Kavram Haritaları, İnteraktif Değerlendirme Çalışmaları ve Oyunlar olmak üzere dört ana bölümden oluşmaktadır. Öğrencilerin sürükle bırak, interaktif etkinlikler ve oyunlarla eğlenerek öğrenebilecekleri bir eğitsel yazılım geliştirmekteyiz. Eğitsel yazılımımız MEB müfredata uygun olarak tasarlanmış olup uzaktan eğitimde faydalanmaları için EBA vb. ortamlardan ilkokul 3.sınıf öğrencilerinin kullanımına sunulacaktır.
